掌握这9个聊天技巧,你也能做个会聊天的家长!

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立志成为孩子无话不谈的好朋友的爸爸妈妈们是不是遇到过这样的情况?孩子放学回家后,本打算和孩子来一场知心对话了解孩子的学校生活,却一不小心开启成尬聊模式?

明明只是想关心关心孩子的学校生活,可为什么孩子总是对自己“无话可说”?

今天专家教你几个小诀窍!Sherry Artemenko是一位美国语言研究学者,在过去30年里她和无数1-18岁的孩子进行了深度交谈,积累了大量的和孩子沟通的技巧和经验。下面这些跟孩子聊学校生活的正确姿势,赶紧收好!

1. Ask open-ended questions

问具体的开放性问题 

估计很多爸爸妈妈也会留意到,如果我们泛泛地问孩子“今天过得怎样?”、“今天开心吗?”,孩子肯定会答“好”、“开心”就完了。所以,我们要问具体的开放性问题。比如,

Tell me something that made you laugh today.

跟我们说说今天学校里让你觉得好笑的事呗。

How did you help somebody today?

你今天有没有帮到别人什么忙呀?

Tell me about the game you played at recess today.

你们课间休息的时候玩了什么游戏呢?

要注意的是,让孩子回答这些具体问题可能会有些难度。因为孩子可能已经不太能记清了,或者不知道该怎么表达,该从何说起,即使咕噜咕噜说一通后,你也是一头雾水。

这时,可以利用一些关键词来帮助孩子回忆和理清思路,比如,先把”when(时间)”,”where(地点)”,”who(人物)”说清楚,然后再适时加入”what(做什么)” ,”how(怎么做)”,”why(为什么)”,这样孩子的话匣子才更容易被打开哦。

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2. Use their artwork or take-home papers to start conversations

在书包里找点“料” ,看看带孩子回家的手工作品或者学习资料

放学后,和孩子一起整理他的书包,看有没有带回什么手工作品,或者一些完全看不出头绪来的小纸片。问问孩子,

In which class did you make it?

这是什么课做的?

How did you make it?

怎么做的?都有什么步骤?

通常有实物在面前,孩子的表达思路会更加清晰。记住要问开放式问题,同时也不要忘记认真听。当我们对孩子的作品表现出感兴趣和表示称赞时,还能增强他们的自尊心。

3. Know their school schedule

了解学校的课程活动安排

从孩子感兴趣的课程或者学校活动聊起,比如体育课、美术课,而且得深入聊、深入了解。比如,孩子今天上了阅读课,你可以问他,

What kind of books did the teacher show you today?

今天老师给你们介绍了什么书?

How do you like the book?

你觉得那本书怎么样?

甚至,你还可以抓住机会坐下来和孩子一起读书,认可他的想法,鼓励他读书。

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4. Know the themes they are learning

了解孩子最近在学什么

有时并不是孩子不想跟你沟通,只是他不知该从何说起。如果你了解他最近在学什么,比如孩子正在学各种动物的名称,就可以从动物身上找话题,让孩子从非常熟悉和舒服的话题开始,一旦交流顺畅了,就容易和他继续聊学校里的其他事情。

Tell me one thing that you learned today.

跟我说说,今天你都学了什么。

Can you spell it?

你能把它拼读出来吗?

What’s your favorite animal?

你最喜欢的动物是?

5. Model sharing about your day

跟孩子分享你的一天,双方互相分享

像和朋友聊天一样,很多时候都是你一句我一句的,所以不妨先向孩子分享自己今天过得怎样。也许在这个过程中,他会问你,What did you eat for lunch?(在公司午饭吃了什么?)。你回答完之后就可以非常自然地反问孩子,“你呢?”。

And what did you eat for lunch?

你中午在学校吃了什么?

What was your favorite part of lunch?

午饭你最喜欢吃哪道菜呀?

What would you like to change about school lunch?

你午餐有什么别的想吃的吗?

与此同时,你刚才的分享已经给孩子一个很好的参考示范。

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6. Take time at the dinner table to talk about a good and bad thing that happened that day

利用吃饭时间聊聊孩子今天遇到的好事和坏事

要知道,一家人聚在餐桌上的时间是一个分享喜悦和沮丧的好时候。从小跟孩子树立这样的习惯,他们长大后会更能懂得如何分享自己的喜怒哀乐。

为了鼓励孩子开口说出今天发生的不愉快的事,你可以用“失望”、“不高兴”等情绪词帮助孩子表达,并让孩子知道你是理解他的。

You must have been disappointed when Sally didn’t let you join the game.

当莎莉不让你加入游戏时,你一定觉得很失望吧。

I bet you were frustrated when they were out of your favorite dessert at lunch.

午饭时,当你发现你最喜欢的甜点被别人拿完时,我猜你有点不高兴吧。

7. Use books as conversation starters

用书本开始谈话

找一本跟学校话题相关的书,和孩子边看边讨论,顺便问问,

Is your school the same as this book describes?

你们学校也像书里写的这样吗?

What is your favorite class?

你最喜欢哪节课?

值得推荐的跟校园相关的图书有:《贝贝熊系列丛书:学校的烦恼 (Trouble at School)》、《恐龙宝宝美好生活系列:恐龙宝宝上学校啦! (Dinofours: It’s Time for School!)》、《儿童情绪管理与性格培养绘本:上学第一天 (Sam and Gram and the First Day of School)》等。

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8. Take advantage of your child stalling at bedtime

利用好睡前时间

孩子精力比我们想象的要充沛得多,往往是读了睡前故事都还不愿意睡的,那就趁这个时间和他聊一聊吧。为了能拖延时间不睡觉,他肯定会尽量多找话题跟你分享,可以试试看哦!

If an alien spaceship came to your class and beamed up someone who would you want them to take?

要是外星飞船入侵了你们班,然后把其中一个人给吸走了,你希望是谁?

If you could switch seats with anyone in the class who would you trade with? And Why?

如果你可以跟班里哪个同学换个座位,你想跟谁换呢?为什么是他/她呀?

If you had to go to only one class every day which class would it be?

如果你每天只能上一门课,你会上哪一门?

9. Listen, listen, and listen

最重要的是倾听

一旦孩子开始分享了,就不要打断他,即使有细节问题也要先忍住,等他讲完一段再问。这会让他感觉到自己的讲话很重要,大家都在认真听,孩子自然就会越讲越自信啦!

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